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深入学习贯彻落实“两学一做”——在公司“两学一做”动员、推进会暨专题党课上的讲话

来源:     阅读次数:30     发布时间:2017-06-15

 

深入学习贯彻落实“两学一做”

——在公司“两学一做”动员、推进会暨专题党课上的讲话

公司董事长、党委书记  吴宗奇

(2016年6月15日)

 

同志们:

6月3日,川高公司党委召开了“两学一做”动员、推进会暨专题党课,川高公司董事长、党委书记唐勇对推进学习教育活动提出相关要求,并作了专题党课辅导。今天,我们在这里召开“两学一做”动员、推进会暨专题党课,其主要任务是进行专题动员,为公司接下来要开展的“两学一做”学习教育凝聚共识、动员鼓劲。

我们知道,在2015年,全党开展了“三严三实”专题教育,主要是针对县处级以上的党员领导干部,在公司,当时主要是针对我们班子成员,各中层管理人员也被纳入到了专题教育活动之中。现在,从上级的通知要求来看,这次“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此,“两学一做”针对的是全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员,都是“两学一做”学习教育的直接参与者。通知还明确要求,要将“两学一做”作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,所以,我们各党组织要认真组织好学习教育,坚决贯彻执行好上级要求,根据公司制订的方案,结合各自的实际,精心组织实施,以“两学一做”学习教育的成果,为实现公司“十三五”良好开局,推动公司健康稳定发展提供坚强的组织保证。

“两学一做”,这是最近时期出现的一个新词,也是最近时期党内宣传的一个热词,它在各种媒介和场合中出现的频率较高。这个词是什么意思呢?“两学”就是学党章党规、学系列讲话,“一做”就是做合格党员。“两学一做”,这是我们党中央的决定,要在全体党员中开展“两学一做”学习教育。就这个学习教育,在今年的2月,中央办公厅印发了一个方案,题目是“关于在全体党员中开展‘学党章党规、学系列讲话,做合格党员’学习教育方案”,同时并发出通知。这个方案,这个通知,要求各地区各部门都要认真贯彻执行,全国8000多万中共党员,要务必认真领会。

开展“两学一做”学习教育,是我们党加强思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。这次“两学一做”学习教育的目的,就是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

一、总体要求

习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。基础在学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,就不会是一名合格的共产党员。

开展“两学一做”,就是要教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,实现4个“进一步”:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

 “学”要带着问题学,“做”要针对问题改。“两学一做”要求把思想建设放在首位,同时又提出了,要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等4个方面存在的问题。那么“两学一做”针对的现实问题是什么呢?中央办公厅的方案中讲到了5个“着力解决”:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,四是着力解决一些党员精神不振的问题,五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

同时,要做到5个“坚持”: 要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。具体操作中,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对党员的不同情况作出分类安排。同时要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育内容

前面,我们提到“两学”,主要是学党章党规、学系列讲话,但要具体学什么呢?

(一)学党章党规。首先要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。二要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。三要学习党的历史、革命先辈和先进典型。四要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。通过对党章党规的学习,我们每位党员要牢记自己的党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

(二)学系列讲话。一要学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。二要学习党中央治国理政新理念新思想新战略。三要与马列毛邓等思想结合起来学。在深入学习中,我们党员要结合自己的岗位实际,认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断,理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政 治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。

学习要有目的,也要讲方法。要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,真学真懂真信真用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

(三)做合格党员。这次学习教育,我们公司目前在册的185名党员,都要积极参与进来,以学习成果武装头脑、指导实践、推动工作,立足自身岗位做合格党员。既然要做“合格党员”,首先,我们要清楚明白“合格党员”的标准是什么。党员合格的标准,既是具体的,又有历史的印记。每当我们党面临新形势新任务,都要提出合格共产党员的标准问题。关于“合格党员”的标准,这次方案中明确提出了共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念,就要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律,就要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行,就要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚。讲奉献、有作为,就要牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,广大党员要自觉践行,立足岗位、发挥作用,“做”出党员样子,用行动体现信仰信念的力量。

作为党组织,在要求大家做“合格党员”时,要从5个方面进行引导:一是强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;二是坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;三是践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;四是加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;五是始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

借这次专题党课之机,结合公司制订的学习教育方案,下面,我就公司开展“两学一做”学习教育的主要落实措施,向大家作出要求。

(一)开展主题党日活动。在“七一”期间,各党组织要结合学习教育的动员部署,开展一次主题党日活动,组织党员重温入党志愿和入党誓词,对照自己的入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,以入党时的真诚和激情坚定理想信念,增进对党的感情。

(二)围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。每名党员从这个月开始,每月自学时间不少于2天,主要学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等内容。党委中心组学习要按照“一条主线”、“六大专题”学习内容,结合“两学一做”专题学习讨论,列出学习计划。每个党支部每季度都要要制定好学习计划,每季度召开一次党员大会,每次围绕一个专题组织学习讨论。第一个专题:(6到7月):围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论。第二个专题(7月至9月):围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展学习讨论。第三个专题(10月至12月):围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论。

(三)紧密联系实际讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出具体安排。党课主要围绕争做新时期“四讲四有”合格党员,立足本职岗位做奉献进行。第一讲(6到7月):讲政治、有信念,就要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨。第二讲(8到9月):讲规矩、有纪律,就要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩;严守党内政治生活,把“三会一课”等制度落实好。第三讲(9到10月):讲道德、有品行,就要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚,把“德行”贯穿做人做事始终,老实做人,干净干事。第四讲(11到12月):讲奉献、有作为,就要牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性,平常时候看得出,关键时候站得出,危急关头豁得出。

(四)开好专题组织生活会。12月底前,各党支部要围绕“两学一做”主题,召开一次专题组织生活会。会前,支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,并严肃认真开展批评和自我批评。会后,要对组织生活会查摆出的问题,制定整改措施,在支部全体党员中进行公示。

(五)开展民主评议党员。一是党支部召开党员大会,每名党员对照党员标准作出自我评价,党员之间从帮助同志出发互相进行评议。二是支部班子成员与每名党员谈心谈话。三是确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置。

(六)开展“四强四优”活动。以优质服务为主题,开展党员示范岗、党员示范班组、党员志愿服务活动。激励党员牢记党员身份,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”党员。推动各党组织争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的“四强”党组织。

(七)领导班子成员作表率。领导班子成员要建立基层支部联系点,下到基层、下到支部,推动学习教育扎实开展。严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导班子成员把自己摆进去,查找存在的突出问题,抓好整改落实。

通过上述7个方面的措施,公司全体党员除了要带着问题“学”,更要针对问题“做”,主动把自己摆进去。按照区分层次、分类解决的要求,公司在方案中明确指出了3个层次的党员要解决的具体问题。

党员领导人员要解决的问题:一是党的意识不强,重营运管理、轻党的建设,党建责任不落实,“一岗双责”不到位,双重组织生活不严格,执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够等问题;二是精神懈怠,改革意识不强,担当精神不强,不作为、不会为、不善为等问题;三是“官员化”思想重,“行政化”色彩浓,位置摆得不正,脱离职工群众等问题。

党员中层管理人员要解决的问题:一是宗旨意识不强,对党的思想政治理论学习不重视,重业务、轻党建,参与和支持党组织活动不够,自觉主动经受党性锻炼不够等问题;二是大局意识不强,落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力,上不接天线、下不接地气等问题;三是担当精神不强,服务意识不强,办事效率低,执行“中梗阻”,遇到矛盾层层上交,问题层层推脱,不作为、慢作为、乱作为等问题。

普通党员要解决的问题:一是党员意识不强,组织纪律观念淡化,不按要求参加组织生活,不按期交纳党费,不认真履行党员义务,不严格按照党员标准要求自己等问题;二是敬业奉献精神不强,不愿为、不想为、不必为思想较重;三是先锋模范作用发挥得不好,平常时刻看不出来,关键时刻站不出来,危急关头豁不出来等问题。

四、组织领导

为认真贯彻落实部署要求,开展好“两学一做”学习教育,做到尽好责、抓到位、见实效。公司各党组织要围绕党的工作大局和经营管理中心工作,坚持两手抓,防止“两张皮”,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,切实发挥好党组织的组织领导作用,确保学习教育有人抓、有人管。

(一)落实工作责任。各党支部要负责本单位的学习教育,严格执行“三会一课”制度,落实学习要求。要把“两学一做”学习教育纳入党建工作责任的重要内容,采取多种形式抓好党员队伍的学习教育。各党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好中层管理人员、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

(二)注重分类指导。各党支部要根据不同岗位特点,因岗制宜,在学习教育重点和方式、解决主要矛盾和问题等方面,提出不同的目标任务和要求。对党员比较分散的党组织,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,可依托站务会、队务会、处务会等载体,灵活安排好党的组织生活。

(三)强化宣传引导。各党支部要及时总结宣传“两学一做”的好经验好做法,充分反映学习教育的进展和成效。结合开展纪念建党95周年、红军长征胜利80周年等活动,加大对先进典型、岗位能手、最美人物的宣传力度,讲好身边人的故事,凝聚正能量,营造良好舆论氛围。

(四)推动成果转化。“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在广大党员干事创业、积极进取,为公司健康稳定发展作贡献这一落脚点上。因此,我们各党组织要抓住学习教育这一契机,把广大党员和职工群众的思想和行动统一到公司各项安排部署上来,把开展学习教育与引导广大党员立足岗位干事创业结合起来。坚持知行合一、学以致用,以学习教育武装头脑、指导实践、推动工作,在推动公司改革发展上彰显学习教育的成果。

 



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