深圳寻人公司-夜读：恋爱课真的有用吗？这一问题引思考

发布时间：2025-07-07 09:02:56 丨 浏览次数：

深圳寻人公司-夜读：恋爱课真的有用吗？这一问题引思考

吕京笏

我的友人近期情绪低落。半个月前，他与女友结束了关系。至于缘由，他自己也难以言明，只是笼统地归结为“沟通不畅”。尽管双方都投入了真心，却频繁发生争执和矛盾，最终以不愉快收场。“遗憾”一词，成了他近期的常用语。

对恋爱的向往与对恋爱方式的迷茫，似乎成为了大学校园里的普遍现象。即便是在那些优秀学子云集的顶尖学府，我也听说了不少“甜蜜开始，却无疾而终”的故事。据有人统计，在各个年龄段的爱情经历中，大学时期的恋爱往往更容易走向失败。一些大学生开始采取了一种超然的态度，他们要么在别人展示甜蜜爱情时默默“酸溜溜”，要么对父母过去“禁止恋爱”的教诲和毕业后“催婚”的行为表示不满。

柠檬的酸味，以及吐槽时的畅快，最终无法解决问题。仅凭两个年轻人初次见面时的激动心情，一起上课时的相互陪伴，深夜在自习室递上一杯热咖啡……这些属于“象牙塔爱情”的纯真时刻恋爱教程，似乎也无法保证恋情的长久维持。

归根结底，或许是年轻带来的麻烦？正值二十岁左右，正值青春年华，阳光明媚，然而尚未成熟到能够妥善处理一段亲密关系。更不用说深圳侦探网，我们长久以来都缺乏这方面的教育。

当然，有人或许会言，在爱情中，只要双方都真诚相待、全心全意投入，不论结局如何，都算是一次宝贵的经历与所得。然而，正如苏格拉底所言，“未经省察的人生是不值得过的”。掌握恋爱的基础知识，不仅有助于追求当前恋情的完美，更是为了自我调整，以便在遇到真爱时，能提升成功的可能性。

因此，我对大学设立恋爱课程表示由衷的赞同。尽管媒体报道指出，高达88.23%的大学生都赞同在大学里开设恋爱课程。然而，从学生意愿到实际开设课程之间，仍需经历一定的过程。但现实的需求早已显现端倪：不少学校已开设的恋爱课程或讲座，常常座无虚席，社会对大学恋爱课程的态度也日益趋向正面。这一切都反映出一种开放与进步的趋势。

真正的问题是，恋爱课该什么上？

我之前提到的是“恋爱知识”，而非“恋爱技巧”。这里，“知识”强调的是对价值观的塑造，而“技巧”则更多指的是实际操作中的小技巧和小捷径。我始终坚持一种老旧的观点，那就是人类爱情的根本，应该是“心灵相通”胜过“理智思考”。若忽视了内心对某人的思念与关爱，缺乏与对方共度的渴望，而过多地陷入利弊的理性分析，那么爱情就会失去其大部分的吸引力。

某位大学教授曾言，“恋爱”这一表述实则不够贴切，真正的恋爱并非通过“谈”便能促成，它更多是源于两人心灵间的相互吸引、贴近、心灵相通以及相互珍视。有网友亦指出，“恋爱并非一门技艺，技巧并非关键所在”。由此可见，恋爱课程不应仅仅被视为一种纯粹的理性与实用工具或方法论。恋爱课的首要任务是让大学生认识到恋爱的本质，以及为何应当对恋爱抱以严肃态度……这些看似无足轻重的理论，实则能够深刻影响人们大脑中关于恋爱的认知，因此理应作为恋爱课的核心内容进行讲解。

不过，即便不特意突出技巧的必要性，也并不意味着对方法价值的否认。在恋爱过程中，如何调整自我、体贴伴侣，如何在矛盾出现时解决困境，如何平衡恋爱与学业的关系，以及如何在失恋后调整心态、摆脱阴霾，这些方面都存在有效的策略。这些策略，通过后天的学习和实践，可以转化为我们的实际能力。

显而易见，恋爱课程所教授的内容，已经超越了恋爱的固有界限，扩展到了社交技巧、情感与职业平衡、心理调适等多方面的能力培养。因此，优质的恋爱课程，不仅能在特定时期、特定领域为学生提供技能，更能传授他们终身受益的智慧。至少恋爱教程，它能帮助学生找到获取这些知识的途径。

恋爱课程应面向社会大众，成为驱散现实困境的先锋。近年来，PUA、女德班等现象逐渐渗透进人们的内心世界和情感领域，带来了诸多负面影响，甚至有蔓延至校园的趋势。恋爱课程需以科学和文明的人文素养为基础，防止自身陷入误区；同时，还需教导大学生辨别那些扭曲、腐朽的伪恋爱观念和行为，以防学生受到误导。

纵然课程再精妙，也无法将恋爱的真谛完全阐释，更不能确保每个人都能够获得幸福的爱情。然而，至少我们明白了它的本质，掌握了爱的技巧以及被爱的信心，无论恋爱是顺利还是遭遇困境，我们都不会感到过于慌乱，也不会显得无所适从，更不会因为一段恋情的失败而彻底放弃对爱情的信仰。